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仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文

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不拘于时句(jù)式类型,不拘(jū)于时句式(shì)还原(yuán)

  被动句。

  于,介词,表示(shì)被动,受,被。

  不拘于时,意思是不受(shòu)时俗的拘束(shù)。

  指(zhǐ)不受(shòu)当时(shí)以求师为耻(chǐ)的不良风气的束缚。

  时,时(shí)俗,指当(dāng)时士大夫中耻于(yú)从师(shī)的不良风气(qì)。

  师(shī)说节选原文:李氏(shì)子蟠,年(nián)十(shí)七,好(hǎo)古文,六艺经传皆(jiē)通习(xí)之,不拘(jū)于时(shí),学(xué)于余。

  余嘉其能行古道(dào)

  被(bèi)动句(jù)。

  于(yú),介词,表示(shì)被动,受,被。

  不拘于时,意思是不受(shòu)时俗的拘(jū)束(shù)。

  指不受当(dāng)时以求师为耻的不良风(fēng)气的束缚。

  时,时俗,指当(dāng)时士大(dà)夫中耻于从师的(de)不良风气(qì)。

师说节(jié)选

  原(yuán)文:李氏子蟠,年十(shí)七(qī),好古(gǔ)文,六艺经传(chuán)皆通(tōng)习之,不拘于时,学于余。

  余嘉其能行(xíng)古(gǔ)道,作《师说》以(yǐ)贻之。

  翻译:李(lǐ)家的孩子蟠,年龄十(shí)七,喜欢古(gǔ)文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束(shù),向我学习。

  我赞许他(tā)能够遵行古人(从师)的途径,写这篇《师(shī)说》来赠送他。

不拘于时出处

  意思是仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文不受制于从师的时俗限制。

  出自(zì)唐·韩愈《师说(shuō)》。

  翻译:李蟠不受世俗的拘束(shù),来(lái)向(xiàng)我学(xué)习。

  拘:拘(jū)束(shù)

  时:世俗

  余:我

  学于余:向我学习

不拘于时句式

  不拘(jū)于时句(jù)式是被动(dòng)句(jù)。

  这(zhè)句(jù)话出自于师说(shuō),原文如下:

  古(gǔ)之学者必有师。

  师者,所以传(chuán)道受业解惑也。

  人非生而知之(zhī)者,孰能无惑?惑而不从师,其为(wèi)惑也,终不(bù)解矣。

  生乎吾前(qián),其闻道也固先乎吾(wú),吾从而师之;生(shēng)乎吾后,其仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文(qí)闻(wén)道也亦先乎吾,吾从而师之(zhī)。

  吾(wú)师道(dào)也,夫庸知其年之先后(hòu)生于吾乎?是故(gù)无贵(guì)无贱,无长无少(shǎo),道之所存,师之(zhī)所存(cún)也(yě)。

  嗟乎(hū)!师道之(zhī)不传(chuán)也久矣!欲人之(zhī)无惑也难矣!古(gǔ)之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众(zhòng)人,其下圣人也(yě)亦远矣(yǐ),而耻(chǐ)学于师。

  是故圣益圣,愚益愚(yú)。

  圣人之(zhī)所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出(chū)于此乎?爱其孝清子(zi),择师而教(jiào)之;于其(qí)身也(yě),则耻(chǐ)师(shī)焉(yān),惑矣(yǐ)。

  彼童子之(zhī)师,授之书而(ér)习(xí)其(qí)句(jù)读者,非吾所谓派仿传(chuán)其道解其(qí)惑者也。

  句读(dú)之不知(zhī),惑之不解,或师焉,或不焉(yān),小学而大遗(yí),吾未(wèi)见其(qí)明也。

  巫医乐师百工之(zhī)人,不耻相师。

  士大(dà)夫(fū)之族(zú),曰师(shī)曰弟子云者,则群聚而笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年相若也(yě),道相(xiāng)似也。

  位卑则足羞(xiū),官(guān)盛则(zé)近谀。

  ”呜呼!师道(dào)之不复可巧羡前知矣。

  巫医(yī)乐师百工(gōng)之人,君子不齿,今其智乃(nǎi)反(fǎn)不能及,其可(kě)怪也欤!

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