数学中e等于多少，高中数学中(zhōng)e等于多(duō)少(shǎo)是约等于(yú)71828……的。

　　关于(yú)数学(xué)中e等(děng)于(yú)多少，高(gāo)中数学中e等于多少以及高中数学中(zhōng)e等于多(duō)少，数(shù)学中e等于多少表示什么，数学中e等(děng)于多少万，数学中e等于多少怎么表示，数学e等于多少ln等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的生活小知识：

数学中e等于多少，高中数(shù)学中e等于多少

　　e是(shì)自然(rán)对(duì)数的底数(shù)，是一个无(wú)限不循环小数，其值(zhí)是2.71828……

　　1、自然对数的底数e是由一个重要极限给出的。

　　人们定义(yì)：当x趋于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中(zhōng)e是无理数，在数学中是代表一个数的符号，其实还不(bù)限于数学领域(yù)。

　　在大自然中，建构，呈现的形状，利率或者(zhě)双曲(qū)线面积及微积分教(jiào)科书(shū)、伯努利家族等。

　　现在e已经被算到小(xiǎo)数点后面两(liǎng)千位了(le)。

　　3、数(shù)学是(shì)研究(jiū)数量、结(jié)构、变化、空间以(yǐ)及信息(xī)等概(gài)念的一(yī)门学科(kē)。

　　数学(xué)是人类(lèi)对事物的抽数学中e等于多少，高中数学中e等于多少象结构(gòu)与模式进(jìn)行严格描述的种(zhǒng)通用手段，可以应(yīng)用于现实世(shì)界的任何(hé)问题，所有的(de)数学(xué)对象本质上都是人为定义的。

　　数(shù)学属于形式科学，而不(bù)是自然(rán)科学(xué)。

自然对数e的(de)来历

　　e是自然对数(shù)的底(dǐ)数，是一(yī)个无限不循(xún)环小数(shù)，其值是2.71828……，是这(zhè)样定(dìng)义的(de)：当n->∞时，(1+1/n)^n的(de)极限。

　　注(zhù)：x^y表(biǎo)示x的y次方。

　　随着n的增大，底数越来越(yuè)接近1，而(ér)指数趋向无穷大，那结果到底是趋(qū)向于1还是(shì)无穷大呢？其实，是趋向(xiàng)于2.71828……，不信你用计算器计算(suàn)一下，分别(bié)取n=1,10,100,1000。

　　但是由于(yú)一般计算(suàn)器只能显(xiǎn)示10位左右的(de)数字(zì)，所以再多(duō)就看不(bù)出来了。

　　e在科(kē)学技术(shù)中用得非常(cháng)多，一般(bān)不使用以10为底数(shù)的(de)对数。

　　以e为底数，许多式(shì)子都能(néng)得(dé)到简化(huà)，用它是最自然的，所以(yǐ)叫自然(rán)对数。

　　我们(men)都知道复利(lì)计息是怎么回事，就(jiù)是(shì)利息也(yě)可以并(bìng)进(jìn)本金再生利息。

　　但是本(běn)利和的多寡，要看(kàn)计(jì)息(xī)周期而(ér)定，以一年来说，可以(yǐ)一年只计息(xī)一次，也可(kě)以(yǐ)每半(bàn)年计息一(yī)次，或(huò)者一季一次，一月一次，甚至一(yī)天一次；

　　当(dāng)然计息周期愈短(duǎn)，本利和就(jiù)会愈高。

　　有人因此而好奇，如(rú)果计(jì)息周期无(wú)限制地缩短，比如说(shuō)每分钟计(jì)息一次，甚至每秒，或者(zhě)每一瞬间（理论(lùn)上来(lái)说），会发生什么(me)状况？本利(lì)和(hé)会无(wú)限制(zhì)地加大吗(ma)？答案是(shì)不会，它的值会稳定(dìng)下来，趋近於一极(jí)限(xiàn)值，而e这个(gè数学中e等于多少，高中数学中e等于多少)数就现身在该(gāi)极限值(zhí)当(dāng)中（当然那时候还没给这个(gè)数取名字(zì)叫e）。

　　所(suǒ)以用现在(zài)的(de)数(shù)学语言(yán)来说，e可以定(dìng)义成一个极限值，但是在那时候，根本还(hái)没有极限的观念，因此e的(de)值(zhí)应该是观(guān)察出(chū)来的，而不是用严谨(jǐn)的证明得到的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 数学中e等于多少，高中数学中e等于多少