小(xiǎo)学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度(dù)来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一(yī)些机器可识(shí)别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字与其(qí)他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字(zì)实(shí)际(jì)也是(shì)一种行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然(rán)形成了行为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每(měi)个(gè)人很重要(yào)、很基(jī)本的一项(xiàng)技能(néng)，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教(jiào)学不必再强调了，但(dàn)日常生(shēng)活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字(zì)是阅读(dú)和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也(yě)发(fā)现学(xué)生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的(de)学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可以变(biàn)化气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子(zi)的习(xí)字非常(cháng)重视，在家书中对于习(xí)字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫地，一戊申年是哪一年件就是(shì)写(xiě)字(zì)。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关(guān)系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字(zì)母）的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么(me)铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比较(j戊申年是哪一年iào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过(guò)字(zì)，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜(yán)色本身又不(bù)是太白(bái)，为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更(gèng)加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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